那到底该怎样做笔记?

第一，停止抄书似的做笔记。在不理解的情况下，做笔记，真的无异于抄书，最后做的笔记和书一般厚，效率可想而知。

第二、停止只有细节。我们的学习不要一味沉迷于整理细节的知识点，游走于细节知识点，很容易迷失方向。现在你必须从细小的知识点里走出来爬到高处，高屋建瓴的审视一番历史学的整个知识大树，那些是主干，哪些是分支，那些是细小的知识点。

第三，将笔记做成“树状图”。从我的辅导经验来说，我们极反对把笔记做成一大段文字，这段文字里有大“一”，大“一”里面套小“一”小“二”，小“一”再套“一”小“二”小“三”，那么在这个小小“一”里面，还有一个小小小一小二小三。

做这种笔记的同学也很多，这样的笔记是最不容易去记的，很不方便。因为你的层层目录太细化，太多了，那么大家可以将笔记做成“树形图”。用树状图根据书本的目录和标题，细分出主干结构，再补充结构内的细节知识点，这样可以快速地把书读薄。

然后配合康奈笔记法，复习起来事半功倍。这个方法帮帮之前已经发过了哟，大家可以去看一看。

康奈笔记法简化来就五步：1记录(Record)、2简化(Reduce)、3背诵(Recite)、4思考(Reflect)、5复习(Review)

其中记录(Record)和简化(Reduce)，就是搭建树形知识框架图的必备步骤，一个知识点一般都含有几个具体的知识要点，我们的笔记除了记录这几个知识要点之外，还要把每个知识要点简化成关键词。

要把每一章都做成了“树状图”，这样就可以很清楚的展现它们之间的逻辑关系性。所以，希望大家的笔记也是这样的框架，同时还希望大家在此基础上，把框架之下的知识，细化到具体的关键词汇，这样一个相应的笔记就可以了。

而康奈笔记法的背诵(Recite)、思考(Reflect)、复习(Review)，大家可以把细节部分遮住，只看枝干(关键词)，尽量回忆每个知识点的内容，如果回忆不了的知识点，又可以及时的翻看教材或者宝典对应的位置，及时查补缺漏。还要用艾宾浩斯遗忘定律，及时梳理、总结、记忆今天的所学内容，然后不断重复。记住：记忆的基础是理解，记忆的诀窍是重复。

当然，这里面不要忘了思考(Reflect)，思考就是对你记录的东西不断的加工和完善，并用笔记记下有意义的论据结论等(学术动态)以及自己的思考随感等，通过自己思考也可以让我们对知识点理解的更透，记得也更牢。

我们做好的知识框架图，立起来就是一棵树!!在前期理解的基础上，在强化阶段背诵的基础上，后期冲刺阶段的复习，只要看着一棵树，就能回忆他的枝枝蔓蔓，就ok了。在做笔记的时候也要区分出考点和非考点，这样在之后的复习中就会十分地节省时间。

　?如何区分哪些是考点?那些是非考点?

　打个比喻：如果每年的一个个考题好比这课知识大树结出的一个个果实，那么多年下来，你会发现有的枝干结出的果实很多，而有的结出的果实很少。对于结出果实多的枝干，就好比经常出题考察的章节，对于这样的知识枝干，我们肯定得吃透它。而对于结出果实很少，甚至多年不曾考察的枝干，我们则放在次要位置，理解为主无需背诵。

研究往年真题后，你会发现近些年来，某个知识枝干上可谓硕果累累，考查频率如此之高，所以从心里上，如果我们就暗示自己：这个大题知识点今年肯定出题，背过分就到手了，这样是不是记的时候就更用心了呢。所以大家要对每一个知识点进行这样的分析，得出每一个知识点前面的重要星级，这可以极大的提升我们复习的效率。

对短时间想快速提分同学来说，这确实是一种行之有效的方法，毕竟我们的目的是通过短时间的复习要应对一门考试，而留给我们的时间越来越短了。但对于明年才考的同学来说，建议大家还是先把参考书过几遍，到明年的暑期在进行这一步的工作。

通过以上的方法做出的笔记，应该是一本非常有利于大家去回忆和背诵的笔记，希望这些方法能够帮助到大家，能够让大家知道，怎样的学习是更加有效的学习。